Расстройство питания в раннем детском возрасте

Снижение аппетита, вызванное замедлением темпа роста, является нормальным и распространенным явлением у детей от 1 до 8 лет.

Расстройство питания диагностируют только тогда, когда его природа качественно аномальна по характеру или когда ребенок недостаточно прибавляет в весе или теряет вес в течение месяца.

Признаки нарушения питания:

• Снижение или недостаточный набор веса и роста.
• Рвота.
• Запоры или диарея.
• Сильный плач ребенка.
• Вялость, апатия.
• Нарушение глотания, жевания.
• Отказ от еды.
• Предпочтение только определенных продуктов (например, только жидких).

• При снижении или недостаточном наборе веса и роста.
• При рвоте, запорах или диарее у ребенка.
• При вялости, апатии, сонливости ребенка.
• При нарушении глотания и жевания у ребенка.
• При отказе ребенка от еды, питья.
• При предпочтении ребенком только определенных продуктов (определенного цвета, формы, консистенции).

Расстройство, называемое «поеданием несъедобного в младенчестве и детстве», характеризуется употреблением в пищу непищевых веществ: грязи, красок и т. д. Оно может быть симптомом аутизма или шизофрении, но может встречаться изолированно.

Проблемы питания могут возникать, если родитель или воспитатель старается принудить ребенка есть или слишком много внимания уделяет аппетиту ребенка, его привычкам в еде. В то время как родители уговаривают и угрожают, ребенок может сидеть с пищей во рту. У некоторых детей в ответ на родительские попытки кормить их силой возникает рвота.

Причиной нарушения питания может стать органическая патология (желудочно-кишечного тракта, нервной системы), наследственные заболевания, синдром мальабсорбции, депрессия у матери и т. д.

Диагноз расстройства питания основан на клинической картине, тщательном сборе анамнеза. Важно также выявить причины расстройства (органические, психологические). Для этого врач назначает дополнительные методы обследования.

Нужно уменьшить напряженность и отрицательные эмоции, окружающие процедуру приема пищи. Эмоциональных сцен можно избежать, ставя пищу перед ребенком и убирая ее через 15-20 минут без комментариев. Ребенку нужно позволить есть то, что он хочет, в положенное время, но ограничивать «перекус» между приемами пищи. Таким образом, равно­весие между аппетитом, количеством съеденной пищи и пищевыми потребностями быстро восстанавливается. Для лечения «поедания несъедобного в младенчестве и детстве» с успехом применяют техники поведенческой психотерапии, если расстройство не является симптомом другого заболевания.